Latijn is een studierichting in de domeinoverschrijdende doorstroomfinaliteit. In deze finaliteit zitten de studierichtingen die je zeer goed voorbereiden op een studie in het hoger onderwijs of aan de universiteit.
Je kiest voor Latijn als …
Je moet natuurlijk in de 1ste graad al Latijn gevolgd hebben om de richting Latijn te kunnen volgen. Het is wel belangrijk om een interesse in Latijn te combineren met een goede studie-inzet en -motivatie. Je bent niet bang van een stevige brok Latijn en wiskunde, aangevuld met een brede kennis algemene vorming voor de talen.
Er zijn voor de richting Latijn in de 2de graad geen aanverwante studierichtingen binnen de doorstroomfinaliteit of eender welke andere finaliteit binnen onze school.
In de 3de graad ben je de enige die kan doorstromen naar Latijn-Wiskunde of Latijn-Moderne Talen. Uiteraard kan je met je unieke, zeer brede en sterke algemene vorming ook alle andere studierichtingen aanvatten in de 3de graad.
Na de 3de graad heb je de keuze uit een brede waaier aan academische en professionele bacheloropleidingen. In feite behoren alle hogere opleidingen tot jouw mogelijkheden en maak je best een keuze op basis van je interesses.
Vele leerlingen van onze school hebben reeds met succes een ingenieursstudie zoals Burgerlijk Ingenieur of Handelsingenieur afgerond. Voor een volledig overzicht verwijzen we graag naar www.onderwijskiezer.be.
| Vakken | 3de jaar | 4de jaar |
|---|---|---|
| Richtingspecifieke vorming | ||
| Latijn | 5 | 5 |
| Wiskunde | 4/5 | 4/5 |
| Algemene vorming | ||
| Nederlands | 4 | 4 |
| Frans | 3 | 3 |
| Engels | 2 | 2 |
| Duits | - | 1 |
| Geschiedenis | 2 | 2 |
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Lichamelijke Opvoeding | 2 | 2 |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Biologie | 1 | 1 |
| Chemie | 1 | 1 |
| Fysica | 1 | 1 |
| Mens & Samenleving | 1 | - |
| Artistieke Vorming | - | 1 |
| Expressief met taal | 1/0 | 1/0 |
| Me & IT | 1 | 0 |
| IT & Me | - | 1 |
| Totaal aantal lesuren per week | 32 | 32 |
In het richtingsvak Latijn verdiept men zich in de Latijnse taal door …
In het 3de jaar opteren we ervoor om een groot deel van de leerplandoelen van het gemeenschappelijk funderend leerplan te realiseren binnen het vak Mens & Samenleving. Het leerplan beschrijft de persoonsvorming van de leerling vanuit zeven aspecten die de leerlingen vormen tot persoon, nl. Zinrijk en geïnspireerd, Geëngageerd en verantwoordelijk, Gezond en veilig, Betekenisvol en kiezen, Mediawijsheid en digitaal vaardig, Uniek en verbonden en ten slotte Cultureel en artistiek.
Het doel van Me & IT is om in het 3de jaar vooral te focussen op het Me-gedeelte zoals welbevinden, leren leren, leren plannen, stressbestendigheid, studiebegeleiding, enz. Daarnaast zullen ook een aantal leerplandoelen uit het gemeenschappelijk leerplan ICT aan bod komen waarbij het efficiënt werken met de laptop thuis en p school centraal staat.
In het 4de jaar worden binnen dit vak de leerplandoelen die betrekking hebben op het aspect Cultureel en artistiek van het gemeenschappelijk funderend leerplan gerealiseerd.
Hier verdiepen we ons vooral op het IT-gedeelte om de leerplandoelen van Mediawijsheid en digitaal vaardig van het gemeenschappelijk funderend leerplan te realiseren. Daarnaast zal er aandacht blijven voor welbevinden en studiehouding.
Vermits Duits onze derde landstaal is, vinden wij het noodzakelijk dat alle leerlingen in het 4de jaar kennis maken met deze taal.